Rektorzy trzech politechnik zaprezentowali osiągnięcia Politechnicznej Sieci Via Carpatia
W Centrum Nowoczesnego Kształcenia Politechniki Białostockiej odbyła się konferencja promująca osiągnięcia Politechnicznej Sieci Via Carpatia. To wspólny projekt Politechniki Białostockiej, Politechniki Lubelskiej i Politechniki Rzeszowskiej, którego głównymi celami są wspieranie kształcenia oraz rozwój i komercjalizacja nauki w województwach ściany wschodniej. Sieć została zainicjowana w 2022 r. i jest finansowana z dotacji Ministerstwa Nauki i Szkolnictwa Wyższego.
Uczestnicy
W konferencji wzięli udział wiceminister nauki prof. Maria Mrówczyńska, rektorzy Politechniki Białostockiej, Politechniki Lubelskiej i Politechniki Rzeszowskiej, dyrektorzy szkół ponadpodstawowych, naukowcy, doktoranci i studenci z kół naukowych. Naszą uczelnię reprezentowali rektor prof. Piotr Koszelnik, prorektor ds. rozwoju i współpracy prof. Jarosław Sęp. Uczestnicy mieli okazję zobaczyć demonstratory urządzeń wykonanych przez międzyuczelniane zespoły badawcze, prezentację oferty badawczo-rozwojowej uczelni oraz wynalazki młodych innowatorów.
Wiceminister nauki prof. Maria Mrówczyńska podkreśliła, że idea projektu Politechnicznej Sieci Via Carpatia jest niezwykle cenna i wpisuje się w politykę naukową państwa oraz rozwój szkolnictwa wyższego, a region Polski Wschodniej dostał bardzo dobry impuls do rozwoju: „Patrząc na przedstawione przez rektorów efekty projektu i prezentacje studenckich kół naukowych, widać, że projekt działa doskonale, łączy wiedzę, łączy wysiłek, ale też łączy i laboratoria wszystkich trzech uczelni. Merytorycznie to, co do tej pory państwo zrobili i to co sprawozdawali do Ministerstwa Nauki zostało ocenione bardzo pozytywnie, na pewno kolejne efekty prac również tak zostaną ocenione”.
Realizacja projektu
Wspólne działania dydaktyczne, naukowe i komercjalizacyjne realizowane przez Sieć Politechniczną są skierowane do szerokiego grona odbiorców, zarówno uczniów szkół ponadpodstawowych, studentów, pracowników naukowych i dydaktycznych uczelni, jak i otoczenia społeczno-gospodarczego. Politechnika Białostocka jest liderem w obszarze „kształcenie”, Politechnika Lubelska w obszarze „nauka”, a Politechnika Rzeszowska w obszarze „komercjalizacja”.
13 758 uczniów szkół ponadpodstawowych skorzystało z zajęć w ramach programu „Z technikum na politechniki”, 3700 studentów wzięło udział w zajęciach „Wyrównać szanse”, 729 nauczycieli akademickich wzięło udział w dodatkowych szkoleniach. To wymierne efekty działania samej Politechniki Białostockiej tylko w obszarze „kształcenie”. „W ramach działań projektowych realizowaliśmy na przykład specjalne zajęcia dla uczniów szkół ponadpodstawowych, głównie techników” – mówiła prof. PB Marta Kosior-Kazberuk, rektor Politechniki Białostockiej. „Odbyły się setki takich zajęć zarówno w murach w naszej uczelni, jak i w szkołach ponadpodstawowych. Wszystkie były specjalnie przygotowane dla uczniów, żeby pokazać im możliwości Politechniki i zachęcić do studiowania. Realizowaliśmy też specjalne zajęcia wyrównawcze dla nowo przyjętych studentów. Te zajęcia miały im pomóc wejść w rytm kształcenia w ramach uczelni technicznej, czyli były to zajęcia z matematyki, fizyki i innych przedmiotów podstawowych”.
Rektor Politechniki Białostockiej podkreśliła, że wartościową inicjatywą były konferencje studenckich kół naukowych. W każdej konferencji brało udział 15 kół naukowych reprezentujących wszystkie uczelnie. „To nie tylko możliwość przedstawienia tego, czym się zajmują koła naukowe z trzech uczelni technicznych, ale również wymiana doświadczeń i co jeszcze ważniejsze, każda konferencja kończyła się wydaniem monografii zawierającej artykuły naukowe przygotowane wspólnie przez studentów i ich opiekunów” – dodała prof. PB M. Kosior-Kazberuk. W ramach obszaru „kształcenie” przebadano też potrzeby dotyczące nowych form kształcenia, opracowano ciekawe tematy i szkolenia przeznaczone dla nauczycieli akademickich podnoszące ich kompetencje dydaktyczne i doskonalące nowoczesne metody kształcenia, aby dopasować jak najlepiej do percepcji współczesnego studenta.
Politechnika Rzeszowska im. Ignacego Łukasiewicza jest liderem w obszarze „komercjalizacja”. „Realizujemy bardzo ważne zadania związane z uaktywnieniem naszych pracowników, ale także młodych ludzi w szkołach ponadpodstawowych w zakresie możliwości komercjalizacji wyników badań naukowych” – wyjaśniał prof. Piotr Koszelnik, rektor Politechniki Rzeszowskiej. Zwrócił uwagę, że politechniki wnoszą bardzo istotny wkład w liczbę patentów i wynalazków w Polsce: „Trzy uczelnie Politechnicznej Sieci Via Carpatia są liderami w liczbie rozwiązań patentowych czy wzorów użytkowych, które zostały zastrzeżone w Polsce. To wielki potencjał”. Rektor zaznaczył, że kolejnym krokiem jest pokazywanie tych projektów przedsiębiorcom, którzy mogą być zainteresowani współpracą, a z myślą o biznesie została przygotowana zbiorcza oferta. „Uważamy, że ten trudny krok, jakim jest komercjalizacja, będziemy realizować w ramach tego projektu z sukcesem, także finansowym. Staramy się wyjść naprzeciw oczekiwaniom i będziemy tworzyć w ramach tego zadania spółkę trzech uczelni która będzie się zajmować komercjalizacją w sposób profesjonalny”.
Politechnika Lubelska w ramach Politechnicznej Sieci Via Carpathia koordynuje trzy duże działania w obszarze „nauka”. „Pierwsze działanie to „Naukolatek – Nastoletni Naukowiec” – program skierowany do wybitnych uczniów szkół ponadpodstawowych, którzy chcieliby realizować swój pierwszy projekt badawczy o charakterze naukowym. W ramach tego zadania zrealizujemy ponad 180 takich projektów, a do szkół ponadpodstawowych trafi około 2 700 000 zł na działania związane z prowadzeniem takich projektów” – mówił prof. Zbigniew Pater, rektor Politechniki Lubelskiej. „Drugie działanie to staże „Po sąsiedzku”. Staże są liczone w osobomiesiącach i do tej pory skorzystało z tej możliwości prawie 200 osób. Głównym ich zadaniem jest tworzenie międzyuczelnianych zespołów naukowych, które będą podejmowały tematy badawcze. Prof. Z. Pater poinformował, że w ramach działania „Iskra” naukowcy trzech politechnik realizują 12 projektów. Każda uczelnia koordynuje po cztery projekty w różnych dyscyplinach naukowych. Dodał także, że zostały przygotowane cztery wnioski na projekty, w tym międzynarodowe, które będą kontynuacją prac badawczych realizowanych w ramach programu „Iskra”.
Podczas konferencji wystąpili również przedstawiciele naukowców, nauczycieli, studentów i uczniów, beneficjentów grantów realizowanych w ramach Politechnicznej Sieci VIA Carpatia. Naszą uczelnię reprezentował m.in. prof. PRz Piotr Jankowski-Mihułowicz, kierownik Zakładu Systemów Elektronicznych i Telekomunikacyjnych na Wydziale Elektrotechniki i Informatyki, który opowiedział o udziale w innowacyjnym przedsięwzięciu związanym z opracowaniem i uruchomieniem autonomicznego sklepu Spółki Esotiq&Henderson. Podstawą realizacji badań przemysłowych i prac rozwojowych tego projektu było udzielenie Spółce przez Politechnikę Rzeszowską licencji niewyłącznej dotyczącej patentu pn. „Tekstroniczny identyfikator RFID”. Patent „Tekstroniczny identyfikator RFID” stanowi odpowiedź na potrzeby przemysłu odzieżowego, a układ mikroelektroniczny tego identyfikatora można ukryć np. w guziku lub ozdobnym elemencie wszytym do ubrania. Ten cyfrowy paszport dla tekstyliów już za dwa lata będzie w każdym ubraniu. Część przedmiotowych prac zostało wykonanych w ramach projektu pn. „Demonstrator RFIDtex UHF Cyfrowego Paszportu Produktu UE”, jaki był realizowany z konkursu INNOSPIN Edycja 2024 w ramach Politechnicznej Sieci Via Carpatia. „My jako użytkownicy będziemy musieli mieć pełną informację, z czego zostały wyprodukowane i jak bezpiecznie używać tego typu rzeczy i jak w przyszłości bezpiecznie je zutylizować” - wyjaśniał prof. PRz P. Jankowski-Mihułowicz. Wynalazek otworzył drogę do opracowania kolejnych innowacji. Zespół pod kierownictwem prof. PRz P. Jankowskiego-Mihułowicza tworzy z producentem AGD pralkę, która na podstawie danych elektronicznych sama dobiera tryb prania. W Warszawie powstał też samoobsługowy sklep z bielizną, w którym stosuje się rozwiązania opracowane przez naszych naukowców.
Mgr inż. Krzysztof Demidowski z Zakładu Systemów Złożonych na Wydziale Elektrotechniki i Informatyki wraz ze studentem Michałem Pazdanem zaprezentowali wyniki projektu „NAUCZAJKA - Responsywna Aplikacja Internetowa łącząca Korepetytorów z Uczniami” zrealizowanego w ramach konkursu Via Express do sukcesu.
